ENFERMERÍA

2016

1. Análisis de la reducción de la claustrofofia en la prueba de resonancia magnética con la utilización de las gafas prisma

   Revista de la Sociedad Española de Enfermería Radiológica, Vol. 13, Núm. 1, pp. 18-31

2. Aplicación de algoritmos genéticos en el control de la hipertensión arterial

   CASEIB 2016 XXXIV Congreso Anual de la Sociedad Española de Ingeniería Biomédica: Libro de actas

3. Aproximación etnográfica al concepto de salud y enfermedad en la tribu turkana: Proyecto para la mejora de la salud de los nómadas del Triángulo de Ilemi, Kenia

   Salud Colectiva, Vol. 12, Núm. 2, pp. 173-188

4. Aproximación etnográfica al concepto de salud y enfermedad en la tribu turkana: proyecto para la mejora de la salud de los nómadas del Triángulo de Ilemi, Kenia

   Salud colectiva, Vol. 12, Núm. 2, pp. 173-188

5. Behaviour of the biological adhesives TachoSil®, GelitaSpon®, and a new elastic Cyanoacrylate (Adhflex®) in experimental renal trauma and wound healing

   European Surgical Research, Vol. 56, Núm. 3-4, pp. 164-179

6. Calidad y adecuación de las vías periféricas en el servicio de urgencias

   Enfermería integral: Revista científica del Colegio Oficial de Enfermería de Valencia, Núm. 111, pp. 26-30

7. Crohn's disease: The experience of living with a chronic illness

   Salud Publica de Mexico, Vol. 58, Núm. 1, pp. 49-55

8. Docosahexaenoic Acid Protects against High Glucose-Induced Oxidative Stress in Human Retinal Pigment Epithelial Cells

   Reactive Oxygen Species, Vol. 2, Núm. 4

9. Edublog NutriTic.UA: Herramienta de recursos didácticos de apoyo a la formación y la interacción del alumnado en Nutrición Humana y Dietética

   Investigación e Innovación Educativa en Docencia Universitaria: Retos, propuestas y acciones (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 2444-2460

10. Evaluación del Practicum del Grado en Enfermería. Estudio comparativo entre dos instituciones universitarias

    Innovaciones metodológicas en docencia universitaria: resultados de investigación (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 2007-2022

11. Life Experiences of People Affected by Crohn’s Disease and Their Support Networks: Scoping Review

    Clinical Nursing Research, Vol. 25, Núm. 1, pp. 79-99

12. Making it easy to do the right thing in healthcare: Advancing improvement science education through accredited pan European higher education modules

    Nurse Education Today, Vol. 42, pp. 41-46

13. NutriTic.UA: Recurso educativo para la interacción entre el alumnado y el profesorado

    XIV Jornadas de Redes de Investigación en Docencia Universitaria: investigación, innovación y enseñanza universitaria: enfoques pluridisciplinares

14. Obesity and cardiovascular risk: Variations in visfatin gene can modify the obesity associated cardiovascular risk. Results from the Segovia population based-study. Spain

    PLoS ONE, Vol. 11, Núm. 5

15. Oxidative Stress and the Combined Use of Tetrahydrocannabinol and Alcohol: Is There a Need for Further Research?

    Reactive Oxygen Species, Vol. 2, Núm. 6, pp. 388–395

16. Palliative Experiential Community: Care on Transitions to End of Life (CARONTE)

    Investigación e Innovación Educativa en Docencia Universitaria: Retos, propuestas y acciones (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 1045-1061

17. Pharmacology of Ischemia–Reperfusion. Translational Research Considerations

    Journal of Investigative Surgery, Vol. 29, Núm. 4, pp. 234-249

18. Randomized clinical trial of a new cyanoacrylate flexible tissue adhesive (Adhflex) for repairing surgical wounds

    Wound Repair and Regeneration, Vol. 24, Núm. 3, pp. 568-580

19. Simulación clínica: del posgrado al grado

    Enfermería integral: Revista científica del Colegio Oficial de Enfermería de Valencia, Núm. 112, pp. 64-66

20. ¿Están preparados nuestros profesionales sanitarios para responder ante una reanimación cardiopulmonar en mujeres embarazadas?

    Atencion Primaria