DEPARTAMENTO
ON LINE CIENCIAS SOCIALES
Publications (12) Publications auxquelles un chercheur a participé
2018
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"Le cyberplagiat" dans le cadre de l’éducation supérieure espagnole: explorer les causes pour atteindre des solutions concrètes
Synergies Espagne, Núm. 11, pp. 195-212
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BreakOut Edu de la Revolución Industrial
Comunicación y Pedagogía: nuevas tecnologías y recursos didácticos, Núm. 309, pp. 16-20
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Comparison of WSN and IoT approaches for a real-time monitoring system of meal distribution trolleys: A case study
Future Generation Computer Systems, Vol. 87, pp. 242-250
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Disidencias contraacadémicas desde las vanguardias y el docente de artes del s. XXI
Ausart aldizkaria: arte ikerkuntzarako aldizkaria = journal for research in art = revista para la investigación en arte, Vol. 6, Núm. 2, pp. 137-151
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Drácula y la crítica literaria especializada en lengua inglesa (1972-2017)
Brumal. Revista de Investigación sobre lo Fantástico / Brumal. Research Journal on the Fantastic, Vol. 6, Núm. 2, pp. 367-389
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Efecto de la ingesta de cafeína sobre el rendimiento atencional en diferentes condiciones de esfuerzo físico
Apunts: Educación física y deportes, Núm. 133, pp. 126-126
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Evaluating the Performance of Adjudicators after a DanceSport Competition
Revista de psicología del deporte, Vol. 27, Núm. 1, pp. 23-30
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Injury in elite women soccer and national women soccer in the lower extremity
Journal of Human Sport and Exercise: JHSE, Vol. 13, Núm. 3, pp. 566-576
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Inteligencia emocional y prácticas relacionales con la familia en atención temprana
Siglo Cero: Revista Española sobre Discapacidad Intelectual, Vol. 49, Núm. 2, pp. 7-25
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Picture book as a tool for encouraging inclusive values among children: Picture book typologies and teaching activities using these publications
International Journal of Visual Design, Vol. 12, Núm. 2, pp. 17-34
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TinajAR: An edutainment augmented reality mirror for the dissemination and reinterpretation of cultural heritage
Multimodal Technologies and Interaction, Vol. 2, Núm. 2
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Un Estudio de Validación de una Escala de Evaluación del Constructo de Justicia Social Percibida en Educación Primaria y Secundaria
Revista internacional de educación para la justicia social (RIEJS), Vol. 7, Núm. 2, pp. 145-173