DEPARTMENT
ON LINE CIENCIAS SOCIALES
Publications (20) Publications in which a researcher has participated
2022
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Antifungal in vitro potential of Aloe vera gel as postharvest treatment to maintain blueberry quality during storage
LWT, Vol. 163
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Approach To The Emotional Situation Of The Inmates Of A Penitentiary Center: How to reintegrate prisoners into society by providing them with socio-emotional skills
VISUAL Review. International Visual Culture Review / Revista Internacional de Cultura , Vol. 9
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Aproximación a la situación emocional de los internos de un centro penitenciario: Cómo reinsertar presos a la sociedad dotándolos de habilidades socio-emocionales
VISUAL REVIEW: International Visual Culture Review / Revista Internacional de Cultura Visual, Vol. 12, Núm. 5
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Conocimientos previos sobre objetivos de desarrollo sostenible del futuro profesorado
Human Review: International Humanities Review / Revista Internacional de Humanidades, Vol. 14, Núm. 2
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Construyendo sistemas eficaces para la implementación de prácticas recomendadas en atención temprana
Human Review: International Humanities Review / Revista Internacional de Humanidades, Vol. 14, Núm. 2
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DEFENSIVE MEDICINE FIFTY YEARS LATER: BACK TO THE BEGINNING?
Medicine and Law, Vol. 41, Núm. 1, pp. 135-148
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Editorial misconduct: the case of online predatory journals
Heliyon, Vol. 8, Núm. 3
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Emotional skills in adolescents’ attitudes towards diversity: Regression models vs qualitative comparative analysis models
Current Psychology, Vol. 41, Núm. 12, pp. 8718-8731
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Escuelas coherentes: validez de contenido de una rúbrica para evaluar centros desde la visión del profesorado
Miscelánea Comillas: Revista de Ciencias Humanas y Sociales, Vol. 80, Núm. 157, pp. 319-341
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How Much Do We Care about Teacher Burnout during the Pandemic: A Bibliometric Review
International Journal of Environmental Research and Public Health, Vol. 19, Núm. 12
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Impacto del COVID-19: Los riesgos psicosociales en docentes no universitarios
Human Review: International Humanities Review / Revista Internacional de Humanidades, Vol. 15, Núm. 3
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La importancia curricular de la Educación para la Ciudadanía en las escuelas de la Unión Europea: Integración de la EpC en el currículum educativo de España y Alemania
VISUAL REVIEW: International Visual Culture Review / Revista Internacional de Cultura Visual, Vol. 12, Núm. 3
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Los objetivos de desarrollo sostenible y la agenda 2030 en la formación inicial del profesorado
Atenas: revista científico pedagógica, Vol. 1, Núm. 57, pp. 1-17
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Origen y evolución del modelo técnico-cultural en la enseñanza del periodismo en España (1887-1975)
Index.comunicación: Revista científica en el ámbito de la Comunicación Aplicada, Vol. 12, Núm. 2, pp. 173-206
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Person-centred care approach by professional caregivers in population with mental illness: Systematic review
Acción psicológica, Vol. 19, Núm. 1, pp. 111-128
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Productos y tecnologías de apoyo en la sociedad de la información: Análisis y catalogación desde un centro de referencia universitario para la inclusión de las personas con discapacidad
TECHNO REVIEW: International Technology, Science and Society Review / Revista Internacional de Tecnología, Ciencia y Sociedad, Vol. 11, Núm. 2, pp. 95
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Revues prédatrices et mauvaises pratiques éditoriales: une menace croissante pour l’intégrité académique
Synergies Espagne, Núm. 15, pp. 77-95
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The Influence of COVID-19 and Psychosocial Risks on Burnout and Psychosomatic Health Problems in Non-University Teachers in Spain during the Peak of the Pandemic Regressions vs. fsQCA
Sustainability (Switzerland), Vol. 14, Núm. 20
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Variables Impacting the Quality of Care Provided by Professional Caregivers for People with Mental Illness: A Systematic Review
Healthcare (Switzerland), Vol. 10, Núm. 7
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Von unbestimmter Sehnsucht zu unerfüllter Liebe:: Romantische Motive in der Literatur des Neuen Erzählens am Beispiel der Erzählung Sommerhaus, später von Judith Hermann
Revista de filología alemana, Núm. 30, pp. 117-136