Capítulos de Libro (10) Publicaciones en las que ha participado algún/a investigador/a

2021

  1. Análisis comparativo de la actividad social de la RAE en Instagram y Twitter

    Transformación digital : desafíos y expectativas para el periodismo: Libro de resúmenes. XXVII Congreso Internacional de la Sociedad Española de Periodística (Editorial de la Universidad de Sevilla), pp. 235-237

  2. El método SCRUM en la gestión docente: Cómo afrontar en remoto un Verifica para máster universitario

    Cuestiones transversales en la innovación de la docencia y la investigación de las ciencias sociales y jurídicas: especial referencia al impacto del covid-19, las nuevas tecnologías y metodologías, las perspectivas de género y la diversidad (Dykinson), pp. 592-605

  3. Evaluación y TIC en Educación física: uso de las tabletas y SRI para una evaluación formativa del alumnado

    La evaluación de las enseñanzas en los contextos digitales: nuevas perspectivas y enfoques evaluativos (Dykinson), pp. 156-164

  4. H5P y Moodle en la enseñanza del inglés: Encuesta al alumnado del máster de profesorado

    Innovación e investigación docente en educación: Experiencias prácticas (Dykinson), pp. 781-803

  5. Integración de los objetivos de desarrollo sostenible (ODS) en la formación inicial del profesorado

    Innovación en la docencia e investigación de las ciencias sociales y de la educación (Dykinson), pp. 1223-1243

  6. La alfabetización digital, ética y emocional del profesorado universitario

    Innovación docente en nuevas alfabetizaciones: contextos de aprendizaje digital (Ediciones Octaedro), pp. 43-55

  7. La tutoría piramidal como estrategia de acompañamiento al alumnado en sus trabajos de fin de Grado y de Máster

    Innovaciones metodológicas con TIC en educación (Dykinson), pp. 2067-2081

  8. La tutoría piramidal como estrategia de acompañamiento al alumnado en sus trabajos de fin de grado y de máster

    Universidad, innovación e investigación ante el horizonte 2030 (Egregius)

  9. Retos de la educación para la ciudadanía en las escuelas de la Unión Europea: creación de una ciudadanía española digital, ética y paritipativa

    Retos y desafíos de la innovación educativa en la era post COVID-19 (McGraw-Hill USA), pp. 65-85

  10. Twitch e Instagram como plataformas de aprendizaje en el ámbito universitario

    Digital media: el papel de las redes sociales en el ecosistema educomunicativo en tiempos de Covid-19 (McGraw-Hill Interamericana de España), pp. 1089-1102