Facultad de Biomédicas y de la Salud

2024

1. Descansos activos: claves actuales para complementar una Educación Física de calidad de manera interdisciplinar

   Aportes didáctico-metodológicos para una Educación Física de calidad (Universidad FASTA), pp. 104-126

2. Detección e intervención de la conducta suicida de la persona mayor a través de una simulación de alta fidelidad: satisfacción del alumnado

   Construyendo el futuro de la educación superior en la era digital (Dykinson), pp. 47-60

3. Eficacia de una intervención online basada en educación en neurociencia del dolor en mujeres con dismenorrea primaria

   Investigación en salud: traduciendo descubrimientos en beneficios para el bienestar (Asociación Universitaria de Educación y Psicología (ASUNIVEP)), pp. 247-253

4. Estereotipos sobre el envejecimiento, habilidades comunicativas y competencias en el alumnado de Ciencias de la Salud

   Exploración y acción en salud y envejecimiento: bases en la evidencia científica (Asociación Universitaria de Educación y Psicología (ASUNIVEP)), pp. 101-108

5. Factores de riesgo y protección en la conducta suicida en adolescentes entre 12 y 18 años

   Evaluación y respuesta a las necesidades en salud y cuidado a lo largo del desarrollo (Asociación Universitaria de Educación y Psicología (ASUNIVEP)), pp. 47-59

6. Health equity, mental health, and partnerships to build back after COVID-19: Multistakeholder perspectives at a United Nations event

   Resilient Health: Leveraging Technology and Social Innovations to Transform Healthcare for COVID-19 Recovery and Beyond (Elsevier), pp. 115-146

7. Influencia del uso de redes sociales en el desarrollo de Trastornos de la Conducta Alimentaria en adultos jovenes

   Innovación e investigación sanitaria: enfrentando desafíos contemporáneos (Asociación Universitaria de Educación y Psicología (ASUNIVEP)), pp. 23-24

8. La medición de la soledad no deseada en personas mayores

   Soledad no deseada: claves para la acción municipal (Los Libros de la Catarata), pp. 116-142