Facultad de Ciencias Sociales

2019

1. ¿Predicen los factores de depresión, ansiedad y estrés la dimensión de la despersonalización y la baja realización personal en el profesorado?

   European Journal of Child Development, Education and Psychopathology, Vol. 7, Núm. 1, pp. 83-92

2. Análisis comparativo y evaluación de la calidad de los recursos electrónicos para aprender lenguas extranjeras: el caso de Cambridge English y Aveteca

   EDMETIC, Vol. 8, Núm. 1, pp. 36-54

3. Atribuciones causales en lectura en alumnos chilenos de educación básica. Análisis en función del sexo

   International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología, Vol. 5, Núm. 1, pp. 487-494

4. Ciudadanía y etnicidad en Bosnia y Herzegovina

   Universidad de Valencia = Universitat de València

5. Competencias emocionales adquiridas en las prácticas externas del Máster de Formación del Profesorado de la Universidad Europea de Valencia.(RES0096)

   XV Symposium Internacional sobre el Prácticum y las Prácticas Externas: "Presente y retos de futuro" : actas, Poio (Pontevedra), 10, 11 y 12 de julio de 2019

6. Competencias emocionales para liderar un equipo de trabajo universitario

   Innovación Docente e Investigación en Ciencias de la Educación (Dykinson), pp. 1189-1196

7. Comunicación de la sostenibilidad de las principales marcas de fast fashion españolas e italianas: Zara, Mango, Calzedonia y OVS. Diferencias entre el punto de venta online y el punto de venta físico

   adComunica: revista científica de estrategias, tendencias e innovación en comunicación, Núm. 18, pp. 123-154

8. Contratos bancarios en la jurisprudencia

   Jurisprudencia sobre hipotecas y contratos bancarios y financieros: Análisis de la jurisprudencia reciente sobre préstamos, créditos, cláusulas de préstamos hipotecarios, contratos bancarios, tarjetas, productos financieros y usura (Tirant lo Blanch), pp. 1111-1184

9. Cooperation with ex-combatants: The social challenge of the postagreement

   Analisis Politico, Vol. 32, Núm. 95, pp. 125-143

10. Current state and optimal development of the renewable electricity generation mix in Spain

    Renewable Energy, Vol. 135, pp. 1108-1120

11. Cómo acertar en la designación del compliance officer desde una perspectiva procesal

    Diario La Ley, Núm. 9532

12. DesmoL2, an effective tool for the construction of molecular libraries and its application to QSAR using molecular topology

    Molecules, Vol. 24, Núm. 4

13. Diferencias en autoatribuciones académicas en relación con la agresividad física hacia los iguales

    Inclusión, Tecnología y Sociedad: investigación e innovación en educación (Dykinson), pp. 2035-2048

14. Diseño y validación de un cuestionario para la autoevaluación de las competencias docentes desde una perspectiva inclusiva (C.A.C.D.I.)

    CUICIID 2019. Contenidos, investigación, innovación y docencia: Congreso universitario internacional sobre la comunicación en la profesión y en la Universidad de hoy IX. 23 y 24 octubre

15. Ecos de las propiedades del matrimonio canónico en ámbito estatal: estudio del caso croata en el marco europeo

    Revista General de Derecho Canónico y Derecho Eclesiástico del Estado, Núm. 51

16. El concepto de dignidad en la teoria de las capacidades de Martha Nussbaum | The Concept of Human Dignity according to Martha Nussbaum’s capability approach theory

    Cuadernos electrónicos de filosofía del derecho, Núm. 38

17. El ecosistema del emprendimiento 4.0: dinámicas de funcionamiento y surgimiento de nuevas identidades

    XIII Congreso Nacional de Sociología: sociedades en la encrucijada, compromisos de la sociología

18. El héroe, el viaje y la construcción de las identidades sociales. Las minas del rey Salomón como modelo

    Historia contemporánea, Núm. 60, pp. 541-580

19. El whistleblower en España: un análisis criminológico en la eficacia de proteger o premiar al alertador

    Compliance urbanístico: fundamentos teóricos, estudio de casos y desarrollo de herramientas anticorrupción (Thomson Reuters Aranzadi), pp. 163-183

20. Estudio de la traducción del lenguaje ofensivo y soez en obras audiovisuales: El caso de Breaking Bad

    Creando redes doctorales: Vol. VII: Investiga y comunica [Recurso electrónico] (UCOPress), pp. 57-60