Emotional skills in adolescents’ attitudes towards diversity: Regression models vs qualitative comparative analysis models
- Guasp-Coll, M.
- Navarro-Mateu, D.
- Lacomba-Trejo, L.
- Giménez-Espert, M.C.
- Prado-Gascó, V.J.
ISSN: 1936-4733, 1046-1310
Datum der Publikation: 2022
Ausgabe: 41
Nummer: 12
Seiten: 8718-8731
Art: Artikel