Actividad física como determinante de los niveles de engagement como determinante de los niveles de engagement en el contexto educativo en alumnos de secundaria

  1. Alberto Portolés
  2. Antonio Jesús Muñoz
  3. Clara López Mora
  4. Juan González
Revue:
Revista Internacional de Deportes Colectivos

ISSN: 1989-841X

Année de publication: 2016

Número: 27

Pages: 17-29

Type: Article

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Résumé

Athletic activity is considered a key area within adolescent health. In this period, changes take place and push the subject to new occupations of leisure time. Less adaptive processes may occur in relation to psychological variables or aspects of a school environment. Strengthening links between athletic activity practice and engagement in the educational context is the objective of this work. This study is supported by the results of a sample of 787 subjects from 'Region de Murcia' with an average age of 14.16 years old, who completed the questionnaire of the international health behavior study in school-aged children and the Maslach Burnout InventoryGeneral Survey (MBI-GS). The results indicate that physical activity provides greater levels of engagement in an educational context, so encouraging physical activity is essential to minimizing potential maladaptive processes.

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