The Challenge of Developing and Assessing Transversal Competences in Higher Education Engineering Courses

  1. Seguí, L.
  2. Galiana, M.
Zeitschrift:
International Journal of Engineering Education

ISSN: 0949-149X

Datum der Publikation: 2023

Ausgabe: 39

Nummer: 1

Seiten: 2-13

Art: Artikel

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Datenquelle: Scopus