Fomentando una cultura de honestidad académica entre el alumnado de grado

  1. Gallent Torres, Cinta 12
  1. 1 Universitat de Valencia (España)
  2. 2 Universitat de les Illes Balears
    info

    Universitat de les Illes Balears

    Palma, España

    ROR https://ror.org/03e10x626

Revue:
Edutec: Revista electrónica de tecnología educativa

ISSN: 1135-9250

Année de publication: 2023

Titre de la publication: Tecnologías digitales en educación: poniendo el foco en la ética

Número: 83

Pages: 72-86

Type: Article

DOI: 10.21556/EDUTEC.2023.83.2723 DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openAccès ouvert editor

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Résumé

This article describes a pedagogical experience carried out in the subject of French IV, in the Degree in Modern Languages and its Literatures at the University of Valencia (UV) during the academic year 2021-2022. With the aim of raising students' awareness on the importance of making an ethical use of the digital information they consult, and respecting others’ ideas without misappropriation, several activities are proposed through which they reflect, collaboratively and through an action-oriented methodology, on the use of the intellectual property of others in academic work, and the correct citation of sources to avoid plagiarism. The results obtained show the need to reinforce the students' documentary competence to make their search strategies more solid and effective. They also stress the need to carry out formative and awareness-raising actions by the university community to promote the value of integrity, honesty, and responsibility in the classrooms.

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