Instagram como herramienta de aprendizaje en el contexto universitario

  1. Francisca Sempere-Ferre 1
  1. 1 Universitat Politècnica de València, España
Buch:
In-Red 2022. VIII Congreso nacional de innovación educativa y docencia en red
  1. García Sabater, José Pedro; (dir. congr.)
  2. Cano Escribá, Juan Carlos (dir. congr.)

Verlag: edUPV, Editorial Universitat Politècnica de València ; Universitat Politècnica de València

ISBN: 9788413960173

Datum der Publikation: 2022

Seiten: 1048-1054

Kongress: Congreso de Innovación Educativa y Docencia en Red (8. 2022. null)

Art: Konferenz-Beitrag

Zusammenfassung

La importancia y la repercusión que han tienen las redes sociales en el mundo actul son indiscutibles. Instagram es una de las redes sociales que está experimentando un mayor crecimiento en los últimos años.En esta investigación se evaluó el uso de esta red social como herramienta de motivación y mejora del aprendizaje de los conceptos prácticos impartidos en la asignatura de Bromatología. En este sentido se creó un concurso de fotografía científica a partir del material recopilado por los alumnos en el laboratorio. Los resultados obtenidos tras analizar las opiniones manifestadas por los alumnos constataron que esta red social puede ser una herramienta clave en el aprendizaje en el contexto universitario.