Flipeed classroom e inteligencia artificialFormar en escenarios ficticios desde el ámbito criminológico

  1. María Cristina Fernández González 1
  1. 1 Universidad Europea de Valencia
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    Universidad Europea de Valencia

    Valencia, España

Libro:
Construyendo el futuro de la educación superior en la era digital
  1. Eva Jiménez García (coord.)
  2. Paloma J. Velasco Quintana

Editorial: Dykinson

ISBN: 978-84-1070-680-4

Año de publicación: 2024

Páginas: 215-224

Tipo: Capítulo de Libro

DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor

Resumen

Enseñar un Código Deontológico de buenas prácticas en Criminología puede ser una tarea complicada y, a menudo, tediosa. Sin embargo, al proporcionar a los estudiantes una comprensión sólida de los principios básicos y las herramientas necesarias, hemos logrado que participen en escenarios de simulación y recreación de malas prácticas profesionales. Tras la lectura del Código Deontológico, los estudiantes deben demostrar cuál sería el procedimiento a seguir cumpliendo con la deontología profesional. Estos escenarios negativos, dado el conocimiento de la IA, pueden ser generados a través de ChatGPT si educamos el algoritmo.

Fuente de los datos: Dialnet