Publikationen in Zusammenarbeit mit Forschern von Universitat de València (4)

2022

  1. Análisis textual sobre la percepción de profesionales de educación parvularia en Chile acerca de las Bases Curriculares

    Educación: revista de la Universida de Costa Rica, Vol. 46, Núm. 2, pp. 260-279

  2. Panorama general sobre formación inicial y empleabilidad de Docentes de EAPI en Chile

    Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado: REIFOP, Vol. 25, Núm. 3, pp. 75-93

2020

  1. Foreign Language Pre-Service Teachers’ Attitudes Towards Integrated Technology

    International Journal of Emerging Technologies in Learning, Vol. 15, Núm. 23, pp. 85-94