Stéphanie Torrijo Boix-rekin lankidetzan egindako argitalpenak (5)

2019

  1. Diseño de un blog cooperativo como herramienta de enseñanza-aprendizaje en Biología de Desarrollo

    Memòries del Programa de Xarxes-I3CE de qualitat, innovació i investigació en docència universitària: convocatòria 2018-19 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 2097

2018

  1. Diseño y evaluación de herramientas m-learning en Biología humana, celular y del Desarrollo

    Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2017-18 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 2835-2841

  2. Experiencia piloto en el aprendizaje colaborativo de estudiantes universitarios en ciencias de la salud

    Metodologías docentes innovadoras en la enseñanza universitaria (Servicio de Publicaciones), pp. 139-151

  3. Kahoot!: Como instrumento de refuerzo en Biología del Desarrollo

    El compromiso académico y social a través de la investigación e innovación educativas en la Enseñanza Superior (Octaedro), pp. 1085-1095

  4. La capacitación y la reacción acrosómica se asocian con cambios en la localización del ácido siálico y en la morfometría de la región cefálica del espermatozoide humano

    Revista Internacional de Andrologia, Vol. 16, Núm. 1, pp. 20-27