ON LINE CIENCIAS SOCIALES
DEPARTAMENTO
Mireia
Guardeño Juan
Publicaciones en las que colabora con Mireia Guardeño Juan (13)
2024
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Educación para la Ciudadanía y Desarrollo Sostenible en el currículum de España y Finlandia
Atenas: revista científico pedagógica, Vol. 1, Núm. 62, pp. 1-14
2022
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Conocimientos previos sobre objetivos de desarrollo sostenible del futuro profesorado
Human Review: International Humanities Review / Revista Internacional de Humanidades, Vol. 14, Núm. 2
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Evaluación de las TIC: Twitter como herramienta de aprendizaje en el ámbito universitario
La Docencia tiene Tic: un guiño al nuevo discente (Tirant lo Blanch), pp. 105-114
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La importancia curricular de la Educación para la Ciudadanía en las escuelas de la Unión Europea: Integración de la EpC en el currículum educativo de España y Alemania
VISUAL REVIEW: International Visual Culture Review / Revista Internacional de Cultura Visual, Vol. 12, Núm. 3
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La importancia curricular de la educación para la ciudadanía en las escuelas de la unión europea
CUICIID 2022: congreso Internacional sobre Comunicación, Innovación, Investigación y Docencia. Libro de actas
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Los objetivos de desarrollo sostenible (ODS) en el currículum de la formación inicial del profesorado
CUICIID 2022: congreso Internacional sobre Comunicación, Innovación, Investigación y Docencia. Libro de actas
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Los objetivos de desarrollo sostenible y la agenda 2030 en la formación inicial del profesorado
Atenas: revista científico pedagógica, Vol. 1, Núm. 57, pp. 1-17
2021
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Integración de los objetivos de desarrollo sostenible (ODS) en la formación inicial del profesorado
Innovación en la docencia e investigación de las ciencias sociales y de la educación (Dykinson), pp. 1223-1243
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Twitch e Instagram como plataformas de aprendizaje en el ámbito universitario
Digital media: el papel de las redes sociales en el ecosistema educomunicativo en tiempos de Covid-19 (McGraw-Hill Interamericana de España), pp. 1089-1102
2020
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Adaptación y evolución de los alumnos con TEA en educación primaria: estudio de caso
La convivencia escolar: un acercamiento multidisciplinar a las nuevas necesidades (Dykinson), pp. 71-82
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Evaluación de calidad de aplicaciones multimedia en alumnado con dislexia
Investigación en el ámbito escolar: nuevas realidades en un acercamiento multidimensional a las variables psicológicas y educativas. (Dykinson), pp. 473-482
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Evaluación de las TIC como mejora de la satisfacción del alumnado: Twitter como herramienta de aprendizaje en el ámbito universitario
X Congreso Universitario Internacional sobre Contenidos, Investigación, Innovación y Docencia: (CUICIID 2020). Libro de Actas
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M-Learning y role-playing como estrategia de enseñanza-aprendizaje: percepción de los estudiantes universitarios respecto a la implementación de esta metodología en el aula
Comunicación especializada: historia y realidad actual (McGraw-Hill Interamericana de España), pp. 107-122