DEPARTAMENTO
Online, Educación
Capítols de llibre (11) Publicacions en què ha participat algun/a investigador/a
2014
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Evaluación de un programa de coordinación en Atención Temprana
Retos educativos actuales en la formación del profesorado (Servicio de Publicaciones), pp. 163-172
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Los servicios especializados de atención a familia e infancia (SAEFI'S): una respuesta social de intervención con familias
Familias y menores: Retos y propuestas pedagógicas (Tirant Humanidades), pp. 353-383
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Orientación familiar
Familias y menores: Retos y propuestas pedagógicas (Tirant Humanidades), pp. 233-248
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Percepción de familias sobre la coordinación de un centro de atención temprana y los centros escolares
Investigación en Educación Infantil para la mejora educativa (Servicio de Publicaciones), pp. 143-151
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Proyecto de investigación: agentes externos como apoyo a la inclusión. Las ciudades educadoras y voluntariado
Investigaciones de vanguardia en la universidad de hoy (Vision Libros), pp. 39-60
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Relación de aptitudes musicales y rasgos de personalidad en escolares de la Región de Murcia
Investigación educativa en las aulas de Primaria (Servicio de Publicaciones), pp. 43-52
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Satisfacción laboral en Atención Temprana según los años de experiencia profesional del cliente interno
Retos educativos actuales en la formación del profesorado (Servicio de Publicaciones), pp. 203-210
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Terapia familiar
Familias y menores: Retos y propuestas pedagógicas (Tirant Humanidades), pp. 265-292
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Técnicas relacionadas con las estrategias
Familias y menores: Retos y propuestas pedagógicas (Tirant Humanidades), pp. 293-350
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Una revisión histórica para concebir el futuro de la formación continua
Avances en Ciencias de la Educación y del Desarrollo, 2014 II Congreso internacional de ciencias de la educación y del desarrollo. Granada (España), 25-27 de Junio de 2014 (Asociación Española de Psicología Conductual AEPC), pp. 253-258
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¿Influye el grado de responsabilidad en la satisfacción laboral del profesional de atención temprana?
Investigación e innovación en Educación Infantil (Servicio de Publicaciones), pp. 67-74