Publikationen (13) Publikationen, an denen Forscher/innen teilgenommen haben

2019

  1. Competencias emocionales adquiridas en las prácticas externas del Máster de Formación del Profesorado de la Universidad Europea de Valencia.(RES0096)

    XV Symposium Internacional sobre el Prácticum y las Prácticas Externas: "Presente y retos de futuro" : actas, Poio (Pontevedra), 10, 11 y 12 de julio de 2019

  2. Comunicación de la sostenibilidad de las principales marcas de fast fashion españolas e italianas: Zara, Mango, Calzedonia y OVS. Diferencias entre el punto de venta online y el punto de venta físico

    adComunica: revista científica de estrategias, tendencias e innovación en comunicación, Núm. 18, pp. 123-154

  3. Current state and optimal development of the renewable electricity generation mix in Spain

    Renewable Energy, Vol. 135, pp. 1108-1120

  4. Identifying opinion leaders on Twitter during sporting events: Lessons from a case study

    Social Sciences, Vol. 8, Núm. 5

  5. Individual and collateral effects of power in organizations

    Economía industrial, Núm. 413, pp. 43-50

  6. Insights into international branch campuses: Mapping trends through a systematic review

    Journal of Business Research, Vol. 101, pp. 507-515

  7. Linguistic diversity and out-group discrimination in bilingual societies

    Journal of Behavioral and Experimental Economics , Vol. 81, pp. 102-127

  8. Nuevas estructuras de las agencias de publicidad valencianas en la era digital (2005-2018)

    El negocio publicitario en la sociedad digital de la Comunidad Valenciana (UOC), pp. 41-66

  9. Off-page SEO and link building: General strategies and authority transfer in the digital news media

    El profesional de la información, Vol. 28, Núm. 1

  10. On the assessment of the 2030 power sector transition in Spain

    Energies, Vol. 12, Núm. 7

  11. Political conversations on Twitter in a disruptive scenario: The role of “party evangelists” during the 2015 Spanish general elections

    Communication Review, Vol. 22, Núm. 2, pp. 117-138

  12. Teaching through English: The Case of International Commerce

    Internationalising Learning in Higher Education: The Challenges of English as a Medium of Instruction (Springer International Publishing), pp. 179-200

  13. Validation process of a school climate questionnaire for Elementary students

    JETT, Vol. 10, Núm. 1, pp. 110-128