Argitalpenak (13) Ikertzaileren baten partaidetza izan duten argitalpenak

2019

  1. Competencias emocionales adquiridas en las prácticas externas del Máster de Formación del Profesorado de la Universidad Europea de Valencia.(RES0096)

    XV Symposium Internacional sobre el Prácticum y las Prácticas Externas: "Presente y retos de futuro" : actas, Poio (Pontevedra), 10, 11 y 12 de julio de 2019

  2. Comunicación de la sostenibilidad de las principales marcas de fast fashion españolas e italianas: Zara, Mango, Calzedonia y OVS. Diferencias entre el punto de venta online y el punto de venta físico

    adComunica: revista científica de estrategias, tendencias e innovación en comunicación, Núm. 18, pp. 123-154

  3. Current state and optimal development of the renewable electricity generation mix in Spain

    Renewable Energy, Vol. 135, pp. 1108-1120

  4. Identifying opinion leaders on Twitter during sporting events: Lessons from a case study

    Social Sciences, Vol. 8, Núm. 5

  5. Individual and collateral effects of power in organizations

    Economía industrial, Núm. 413, pp. 43-50

  6. Insights into international branch campuses: Mapping trends through a systematic review

    Journal of Business Research, Vol. 101, pp. 507-515

  7. Linguistic diversity and out-group discrimination in bilingual societies

    Journal of Behavioral and Experimental Economics , Vol. 81, pp. 102-127

  8. Nuevas estructuras de las agencias de publicidad valencianas en la era digital (2005-2018)

    El negocio publicitario en la sociedad digital de la Comunidad Valenciana (UOC), pp. 41-66

  9. Off-page SEO and link building: General strategies and authority transfer in the digital news media

    El profesional de la información, Vol. 28, Núm. 1

  10. On the assessment of the 2030 power sector transition in Spain

    Energies, Vol. 12, Núm. 7

  11. Political conversations on Twitter in a disruptive scenario: The role of “party evangelists” during the 2015 Spanish general elections

    Communication Review, Vol. 22, Núm. 2, pp. 117-138

  12. Teaching through English: The Case of International Commerce

    Internationalising Learning in Higher Education: The Challenges of English as a Medium of Instruction (Springer International Publishing), pp. 179-200

  13. Validation process of a school climate questionnaire for Elementary students

    JETT, Vol. 10, Núm. 1, pp. 110-128