Psicología
DEPARTAMENTO
Marta
Vega Díaz
Publicaciones en las que colabora con Marta Vega Díaz (11)
2024
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Network consumption and sports practice: influence on the risk of network addiction and basic psychological needs
Humanities and Social Sciences Communications, Vol. 11, Núm. 1
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The relationship between motivation profiles for health-oriented physical activity, basic psychological needs and emotional regulation
Journal of Health Psychology
2023
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Dificultades académicas del alumnado con altas capacidades y sistemas de intervención educativa
Cuestiones pedagógicas: Revista de ciencias de la educación, Núm. 32, pp. 29-42
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Influence of parental involvement and parenting styles in children’s active lifestyle: a systematic review
PeerJ, Vol. 11
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Parenting profiles: motivation toward health-oriented physical activity and intention to be physically active
BMC Psychology, Vol. 11, Núm. 1
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Perfiles de autoconcepto físico percibidos: intención de ser físicamente activo y regulación emocional
Psicología conductual = behavioral psychology: Revista internacional de psicología clínica y de la salud, Vol. 31, Núm. 1, pp. 179-196
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Team Cohesion Profiles: Influence on the Development of Mental Skills and Stress Management
Journal of Sports Science and Medicine, Vol. 22, Núm. 4, pp. 637-644
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Validation of the motivation scale towards Health-Oriented physical activity (EMAPS) in Spanish Population
Current Psychology, Vol. 42, Núm. 33, pp. 29048-29060
2022
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Actividad física y el rendimiento académico en personas con Trisomía 21: una revisión narrativa
Cultura, ciencia y deporte, Vol. 17, Núm. 53, pp. 133-148
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Consumo de redes diario, número de redes utilizadas y práctica deportiva: influencia sobre la adicción a las redes y las necesidades psicológicas básicas
Edunovatic 2022. Conference Proceedings: 7th Virtual International Conference on Education, Innovation and ICT, December 14-15, 2022
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Diferencias de género en los estilos de crianza enfunción del consumo de redes
Edunovatic 2022. Conference Proceedings: 7th Virtual International Conference on Education, Innovation and ICT, December 14-15, 2022