Publicacións en colaboración con investigadores/as de Universitat Internacional de Catalunya (2)

2023

  1. Potenciando la motivación en cursos introductorios de Arquitectura a través de las metodologías STEAM, ABP y APS

    Educación hacia el futuro: enfoque STEAM, ciencias de la salud y deporte (Dykinson), pp. 1163-1186

2020

  1. Testing the intermediary role of perceived stress in the relationship between mindfulness and burnout subtypes in a large sample of Spanish University students

    International Journal of Environmental Research and Public Health, Vol. 17, Núm. 19, pp. 1-16