Publicacións en colaboración con investigadores/as de Universitat de València (115)

2024

  1. Capítulo 11. La campaña por mensajería instantánea: Uso de los partidos de WhatsApp y Telegram en las elecciones del 28A

    Espejo de Monografías de Comunicación Social, Núm. 24, pp. 193-214

  2. Educational inclusion and satisfaction of families of students with intellectual disabilities: a bibliometric study

    Frontiers in Psychology, Vol. 15

  3. Effectiveness of Penitentiary Psychoeducational Interventions in Road Safety

    European Journal of Psychology Applied to Legal Context, Vol. 16, Núm. 2, pp. 87-96

  4. Mir schwätze Saarlännisch“. Eine Überblicksdarstellung zu den Besonderheiten der rhein- und moselfränkischen Dialekte im Saarland

    Revista de filología alemana, Núm. 32, pp. 95-111

  5. Misconduct among Spanish grassroots soccer players: evidence for their management

    Managing Sport and Leisure

  6. Misconduct of Spanish grassroots soccer coaches through referees’ reports: Variability by match format, age category, sex, and severity

    International Journal of Sports Science and Coaching

  7. Person-centered care assessment tool with a focus on quality healthcare: a systematic review of psychometric properties

    BMC Psychology, Vol. 12, Núm. 1

2023

  1. A new mixed reality tool for training in minimally invasive robotic-assisted surgery

    Health Information Science and Systems, Vol. 11, Núm. 1

  2. A psychological profile of drivers convicted of driving under the influence of alcohol

    Transportation Research Part F: Traffic Psychology and Behaviour, Vol. 95, pp. 380-390

  3. Bertomeu Pi, Pau: Peticiones en alemán y español. Un estudio contrastivo a partir de ‘Gran hermano’. Berlin: Peter Lang 2022. 243 S.

    Revista de filología alemana, Núm. 31, pp. 167-169

  4. Del modelo restaurador al reflexivo-competencial: transformando la intervención familiar.

    Actas del XI Congreso Internacional de Psicología y Educación: Bienestar psicológico y digitalización : el gran reto de la psicología hoy.

  5. El acogimiento en familia extensa: retos e implicaciones desde el contexto actual.

    Actas del XI Congreso Internacional de Psicología y Educación: Bienestar psicológico y digitalización : el gran reto de la psicología hoy.

  6. Fotografía y animación sociocultural: entre la representación de la realidad y los proyectos de intervención comunitaria

    En digital: experiencias y reflexiones para el uso de la tecnología en educación (Dykinson), pp. 285-296

  7. How much do we care about teacher job insecurity during the pandemic? A bibliometric review

    Frontiers in Public Health, Vol. 11

  8. Influence of Nutrition on Mental Health: Scoping Review

    Healthcare (Switzerland), Vol. 11, Núm. 15

  9. La economía de comunión y su lucha contra la pobreza

    Actas del III Congreso Internacional Pobreza y Hambre: educación y tecnología en el contexto de la pandemia (Servicio de Publicaciones), pp. 73-88

  10. Los procesos de enseñanza en tiempos de pandemia : Laspercepciones del profesorado de infantil de Chile, Colombia y Ecuador

    Revista Electrónica Diálogos Educativos, Vol. 20, Núm. 36, pp. 28-46

  11. Teachers at risk: Depressive symptoms, emotional intelligence, and burnout during COVID-19

    Frontiers in Public Health, Vol. 11

  12. The 2030 power sector transition in Spain: Too little storage for so many planned solar photovoltaics?

    Renewable and Sustainable Energy Reviews, Vol. 174

2022

  1. Análisis textual sobre la percepción de profesionales de educación parvularia en Chile acerca de las Bases Curriculares

    Educación: revista de la Universida de Costa Rica, Vol. 46, Núm. 2, pp. 260-279