Tâche axée sur la perspective actionnellevisite guidée
- Conseil, Ludivine
- Strotmann, Birgit
- García, Emilia
- Abad, Gisela
ISSN: 0023-8376
Año de publicación: 2016
Título del ejemplar: La perspective actionnelle : état des lieux
Número: 3
Tipo: Artículo
Otras publicaciones en: Langues modernes
Resumen
L�objectif principal de cette contribution est de fournir aux enseignants de langues étrangères un exemple de mise en �uvre de la perspective actionnelle sur le terrain en leur montrant, non seulement comment introduire des tâches authentiques, à dimension collective, et permettre ainsi aux apprenants d�aller au-delà de la simulation et d�entrer en contact avec des locuteurs natifs de la langue d�apprentissage en favorisant une démarche vers l�altérité. Il s�agit aussi de se demander pourquoi il est important d�encourager l�introduction de ces tâches au sein de nos classes et quels avantages elles peuvent représenter ces tâches pour les apprenants