Structural validity of the Spanish Wechsler Intelligence Scale for Children–Fourth Edition in a large sample of Spanish children with attention-deficit hyperactivity disorder

  1. Fenollar-Cortés, J.
  2. López-Pinar, C.
  3. Watkins, M.W.
Revista:
International Journal of School and Educational Psychology

ISSN: 2168-3611,  2168-3603

Año de publicación: 2019

Volumen: 7

Número: sup1

Páginas: 2-14

Tipo: Artículo

DOI: 10.1080/21683603.2018.1474820 GOOGLE SCHOLAR
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