Cuidadores familiares. “Aprendiendo a vivir”

  1. Mª Dolores Saavedra Llobregat
  2. José Ramón Martínez Riera
  3. Manuel Lillo Crespo
  4. Isabel Casabona Martínez
Revista:
Revista Iberoamericana de Enfermería Comunitaria: RIdEC

ISSN: 1988-5474

Any de publicació: 2010

Volum: 3

Número: 2

Pàgines: 20-26

Tipus: Article

Altres publicacions en: Revista Iberoamericana de Enfermería Comunitaria: RIdEC

Resum

Justificación: el desarrollo de intervenciones grupales con cuidadores nos obliga a valorar su impacto, tanto en la percepción de calidad de vida como en la repercusión en el funcionamiento familiar. Objetivos: l Demostrar que las intervenciones grupales (talleres) con cuidadores familiares: – Mejoran su percepción de calidad de vida. – Proporcionan herramientas para llevar a cabo cambios en el entorno familiar, mejorando los sistemas de apoyo del cuidador principal. l Realizar un comparativo con cuidadores, que no han tenido todavía intervención grupal. l Conocer la percepción de algunos profesionales implicados. Material y método: estudio cualitativo, con la intención de capturar el fenómeno de estudio de manera holística, comprendiéndolo dentro de un contexto: “la experiencia del cuidador familiar”. Las técnicas seleccionadas para este estudio son el grupo focal y la entrevista en profundidad. Resultados: la percepción de nivel de sobrecarga disminuye en los cuidadores que han participado en los talleres y se mantiene después de dos años de la intervención. La percepción de calidad de vida ha mejorado y su comparativo con el grupo de cuidadores que no ha tenido intervención grupal es significativa. Mejoran los sistemas de apoyo en algunas familias en beneficio del cuidador principal. Conocemos la percepción de los profesionales con respecto al cuidado familiar y su repercusión en el cuidador. Los valores definitivos se aportarán en el trabajo completo, una vez finalizado el análisis del discurso. Conclusiones: es necesario evaluar las intervenciones para confirmar que se cumplen los objetivos que se persiguen y tener elementos fiables para llevar a cabo cambios en la utilización de una herramienta como es la intervención grupal y validarla en la atención a determinados colectivos, en este caso los cuidadores familiares por su eficacia y eficiencia.

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