2022

1. El microlearning como estrategia metodológica para la tutorización de trabajos de fin de máster (TFM)

   El fomento de la innovación docente como estímulo transformador del ámbito educativo en el siglo XXI (Dykinson), pp. 215-226

2. Las píldoras formativas como herramienta de apoyo y motivación en la autorización de Trabajos de Fin de Máster

   Educación y transferencia del conocimiento: propuestas de innovación para la mejora docente. Libro de resúmenes del I Congreso Internacional Docente, Educación y Transferencia del Conocimiento (Egregius), pp. 418

3. Los microvídeos como recurso educativo en la tutorización de Trabajos de Fin de Máster (TFM): una experiencia piloto en un entorno virtual

   Educar para transformar: Innovación pedagógica, calidad y TIC en contextos formativos (Dykinson), pp. 2128-2138