DEPARTAMENTO
ON LINE CIENCIAS SOCIALES
Publications (25) Publications auxquelles un chercheur a participé
2017
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1917 y nosotros Julián Casanova, entrevistado por Alejandro Lillo
Saitabi: revista de la Facultat de Geografia i Història, Núm. 67, pp. 21-44
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Aproximaciones cualitativas para la definición y validación de constructos de instrumentos estandarizados de medida
La Práctica de la investigación cualitativa: ejemplificación de estudios (Ludomedia), pp. 151-188
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BARBERÁ CEBOLLA, P. y FUENTES AGUSTÍ, M. (2017) La gestión del tiempo periescolar en la Educación Secundaria Obligatoria: cómo se gestiona el tiempo periescolar de ESO y su repercusión en el rendimiento académico. Barcelona, Cuadernos de Psicología, Sociedad Latina de Comunicación Social, CdP.
Teoría de la educación, Vol. 29, Núm. 2, pp. 269-270
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El desarrollo de actitudes inclusivas a través del uso del álbum ilustrado: experiencia en el centro escolar Luisa de Marillac (Granada)
CUICIID 2017: congreso Universitario Internacional sobre la comunicación en la profesión y en la Universidad de hoy. Contenidos, investigación, innovación y docencia
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El medio ambiente en las aulas de secundaria y bachillerato: estudio de caso sobre la transversalidad en un centro educativo de Valencia
Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, Núm. 0, pp. 3343-3350
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El álbum ilustrado como referente de la diversidad: planteamiento del trabajo en los centros
Prácticas innovadoras inclusivas: retos y oportunidades
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El “aprendizaje basado en problemas” como metodología para el aprendizaje de la UD “salud y enfermedad” en 3º de ESO. Estudio en un centro educativo de Valencia
Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, Núm. 0, pp. 1325-1330
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Internet y los dispositivos móviles: Apps e ideas para un catolicismo del siglo XXI
Los retos del comunicador católico (CEU Ediciones), pp. 99-106
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Intervención en Atención Temprana
III Jornadas Doctorales Escuela Internacional de Doctorado de la Universidad de Murcia (EIDUM)
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La competencia digital de los políticos españoles en Twitter. El caso de las elecciones europeas de 2014
EDMETIC, Vol. 6, Núm. 2, pp. 185-208
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La gestión del tiempo periescolar en la Educación Secundaria Obligatoria: cómo se gestiona el tiempo periescolar el alumnado de ESO y su repercusión en el redimiento académico
Universidad de Salamanca
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La literatura de ficción como fuente histórica
Studia historica. Historia contemporánea, Núm. 35, pp. 267-288
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La tercera lengua o el reto de traducir a un autotraductor
Intercomprensión románica (Servicio de Publicaciones = Servei de Publicacions), pp. 51-62
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Medición de las actitudes de los profesores y futuros docentes hacia la inclusión educativa
CUICIID 2017: congreso Universitario Internacional sobre la comunicación en la profesión y en la Universidad de hoy. Contenidos, investigación, innovación y docencia
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Miedo y deseo: historia cultural de Drácula (1897)
Siglo XXI de España
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Muscular activation in rumba bolero in elite dancers of DanceSport
Journal of Human Sport and Exercise: JHSE, Vol. 12, Núm. 3, pp. 807-812
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Nuevas noticias sobre Juan Rulfo en el centenario de su nacimiento
Microtextualidades: Revista internacional de microrrelato y minificción, Núm. 2, pp. 125-127
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On a first evaluation of ROMOT—a robotic 3D MOvie theatre—for driving safety awareness
Multimodal Technologies and Interaction, Vol. 1, Núm. 2
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Percepción de las familias en acogimiento en familia ajena
Temas actuales de investigación en las áreas de la salud y la educación (SCINFOPER), pp. 839-843
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Percepción del alumnado de traducción de la Universidad Internacional de Valencia (VIU) sobre el ciberplagio académico
RIDU, Vol. 11, Núm. 2, pp. 90-117