BARBERÁ CEBOLLA, P. y FUENTES AGUSTÍ, M. (2017) La gestión del tiempo periescolar en la Educación Secundaria Obligatoria: cómo se gestiona el tiempo periescolar de ESO y su repercusión en el rendimiento académico. Barcelona, Cuadernos de Psicología, Sociedad Latina de Comunicación Social, CdP.
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Universidad de Salamanca
info
ISSN: 1130-3743
Datum der Publikation: 2017
Ausgabe: 29
Nummer: 2
Seiten: 269-270
Art: Rezension
