Propuesta didáctica para la enseñanza de las isometrías en Educación Secundaria

  1. Marta Martín-Nieto 1
  1. 1 CES Don Bosco
Revista:
Educación y futuro: revista de investigación aplicada y experiencias educativas

ISSN: 1576-5199

Any de publicació: 2019

Títol de l'exemplar: Hacia una didáctica efectiva de las ciencias y las matemáticas

Número: 40

Pàgines: 15-47

Tipus: Article

DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openAccés obert editor

Altres publicacions en: Educación y futuro: revista de investigación aplicada y experiencias educativas

Fuente de los datos: Dialnet