Propuesta didáctica para la enseñanza de las isometrías en Educación Secundaria

  1. Marta Martín-Nieto 1
  1. 1 CES Don Bosco
Journal:
Educación y futuro: revista de investigación aplicada y experiencias educativas

ISSN: 1576-5199

Year of publication: 2019

Issue Title: Hacia una didáctica efectiva de las ciencias y las matemáticas

Issue: 40

Pages: 15-47

Type: Article

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