MARIA
CALERO PASTOR
PROFESOR ACREDITADO
Universitat de València
Valencia, EspañaPublicaciones en colaboración con investigadores/as de Universitat de València (9)
2024
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An Exploration of Early Childhood and Primary School Pre-service Teachers’ Knowledge of the SDGs: Proposals for Its Implementation in Initial Teacher Training
World Sustainability Series (Springer Science and Business Media Deutschland GmbH), pp. 305-319
2022
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El póster denuncia como estrategia para incorporar el desperdicio alimentario en la formación inicial del profesorado de Educación Primaria
30 Encuentros Internacionales de Didáctica de las Ciencias Experimentales: la enseñanza de las ciencias en un entorno intercultural
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Propuestas didácticas para la incorporación de los ODS en la formación inicial del profesorado de Educación Infantil y Educación Primaria
30 Encuentros Internacionales de Didáctica de las Ciencias Experimentales: la enseñanza de las ciencias en un entorno intercultural
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The Press as a Resource for Promoting Sustainability Competencies in Teacher Training: The Case of SDG 7
Sustainability (Switzerland), Vol. 14, Núm. 2
2021
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A tool to assess architectural education from the sustainable development perspective and the students’ viewpoint
Sustainability (Switzerland), Vol. 13, Núm. 17
2019
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La educación para la sostenibilidad en la formación del profesorado de ciencias experimentales en Secundaria
Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, Vol. 37, Núm. 1, pp. 157-175
2018
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Training secondary education teachers through the prism of sustainability: The case of the Universitat de València
Sustainability (Switzerland), Vol. 10, Núm. 11
2013
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Contribución de la educación científica a la apropiación de los objetivos de desarrollo sostenible
Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, Núm. 0, pp. 3717-3721
2009
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La prensa como instrumento de formación ciudadana para la sostenibilidad
Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, Núm. 0, pp. 413-416