Publicaciones (21) Publicaciones en las que ha participado algún/a investigador/a

2019

  1. A translational approach to design effective intervention tools for informal caregivers of dependent cancer patients

    Public Health, Vol. 168, pp. 50-58

  2. Adaptación y Validación al Español del Cuestionario de Ansiedad por Separación en el Adulto (ASA-27)

    Revista iberoamericana de diagnóstico y evaluación psicológica, Vol. 4, Núm. 53, pp. 153-168

  3. Adaptation and Validation in Spanish of the Adult Separation Anxiety Questionnaire (ASA-27)

    REVISTA IBEROAMERICANA DE DIAGNOSTICO Y EVALUACION-E AVALIACAO PSICOLOGICA, Vol. 4, Núm. 53, pp. 153-167

  4. Cognitive reappraisal during unpleasant picture processing: Subjective self-report and peripheral physiology

    Psychophysiology, Vol. 56, Núm. 8

  5. Does our previous state of mind influence the happiness we feel today?

    Organizaciones emocionalmente inteligentes: experiencias en evaluación e intervención (Servei de Comunicació i Publicacions), pp. 87-88

  6. Educación emocional: mucho más que un cuento para disfrutar ayudando a nuestros hijos

    Pirámide

  7. Efficacy of a cognitive and behavioral treatment for childhood obesity supported by the ETIOBE web platform

    Psychology, Health and Medicine, Vol. 24, Núm. 6, pp. 703-713

  8. El poder de la inteligencia emocional sobre la resiliencia en adultos mayores

    Ansiedad y estrés, Vol. 25, Núm. 1, pp. 14-19

  9. Impact of HIV on the health-related quality of life in youth with perinatally acquired HIV

    World Journal of Pediatrics, Vol. 15, Núm. 5, pp. 492-498

  10. Intervención psicológica del abuso sexual en niños: Revisión sistemática

    Revista Iberoamericana de Psicología, Vol. 12, Núm. 3, pp. 71-80

  11. Personal values, attitudes and travel intentions towards cycling and walking, and actual behavior

    Sustainability (Switzerland), Vol. 11, Núm. 13

  12. Personality and Emotional Intelligence in Older Adults: A Predictive Model Based on Structural Equations Modeling

    Journal of Psychology: Interdisciplinary and Applied, Vol. 153, Núm. 2, pp. 237-246

  13. Programa de educación emocional para adolescentes (PREDEMA): valoración desde la perspectiva de los participantes y sus efectos en las competencias socio-afectivas

    Journal for the Study of Education and Development, Infancia y Aprendizaje, Vol. 42, Núm. 2, pp. 319-334

  14. Propuesta de programa para la prevención del acoso escolar en Educación Primaria

    Variables psicológicas y educativas para la intervención en el ámbito escolar: volumen III (Asociación Universitaria de Educación y Psicología (ASUNIVEP)), pp. 33-38

  15. Structural validity of the Spanish Wechsler Intelligence Scale for Children–Fourth Edition in a large sample of Spanish children with attention-deficit hyperactivity disorder

    International Journal of School and Educational Psychology, Vol. 7, Núm. sup1, pp. 2-14

  16. The influence of attitudes towards cycling and walking on travel intentions and actual behavior

    Sustainability (Switzerland), Vol. 11, Núm. 9

  17. Una propuesta de focus group como metodología para conocer la visión del profesorado sobre la convivencia en sus aulas

    Intervención e investigación en contextos clínicos y de la salud: volumen I (Asociación Universitaria de Educación y Psicología (ASUNIVEP)), pp. 201-208

  18. Validation of the Spanish Version of the Child and Adolescent Mindfulness Measure (CAMM) with Samples of Spanish and Chilean Children and Adolescents

    Mindfulness, Vol. 10, Núm. 8, pp. 1502-1517

  19. What do adolescents say about bullying?

    Anales de psicología, Vol. 35, Núm. 2, pp. 251-258

  20. ¿Están los rasgos de personalidad asociados al bienestar psicológico?

    Escritos de psicología, Vol. 12, Núm. 1, pp. 1-8