CIENCIAS, INGENIERÍAS Y DISEÑO
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Universitat de València
Valencia, EspañaPublications in collaboration with researchers from Universitat de València (20)
2024
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An Exploration of Early Childhood and Primary School Pre-service Teachers’ Knowledge of the SDGs: Proposals for Its Implementation in Initial Teacher Training
World Sustainability Series (Springer Science and Business Media Deutschland GmbH), pp. 305-319
2022
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El póster denuncia como estrategia para incorporar el desperdicio alimentario en la formación inicial del profesorado de Educación Primaria
30 Encuentros Internacionales de Didáctica de las Ciencias Experimentales: la enseñanza de las ciencias en un entorno intercultural
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Propuestas didácticas para la incorporación de los ODS en la formación inicial del profesorado de Educación Infantil y Educación Primaria
30 Encuentros Internacionales de Didáctica de las Ciencias Experimentales: la enseñanza de las ciencias en un entorno intercultural
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The Press as a Resource for Promoting Sustainability Competencies in Teacher Training: The Case of SDG 7
Sustainability (Switzerland), Vol. 14, Núm. 2
2021
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A tool to assess architectural education from the sustainable development perspective and the students’ viewpoint
Sustainability (Switzerland), Vol. 13, Núm. 17
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The multicultural personality questionnaire (Sf-40): Adaptation and validation of the Spanish version
International Journal of Environmental Research and Public Health, Vol. 18, Núm. 5, pp. 1-15
2019
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La educación para la sostenibilidad en la formación del profesorado de ciencias experimentales en Secundaria
Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, Vol. 37, Núm. 1, pp. 157-175
2018
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Training secondary education teachers through the prism of sustainability: The case of the Universitat de València
Sustainability (Switzerland), Vol. 10, Núm. 11
2017
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Combining defocus and photoconsistency for depth map estimation in 3D integral imaging
Lecture Notes in Computer Science (including subseries Lecture Notes in Artificial Intelligence and Lecture Notes in Bioinformatics)
2016
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Bounds on neutral and charged Higgs from the LHC
Nuclear and Particle Physics Proceedings, Vol. 273-275, pp. 678-683
2015
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New Barr-Zee contributions to (g − 2) μ in two-Higgs-doublet models
Journal of High Energy Physics, Vol. 2015, Núm. 4
2014
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Low-mass fermiophobic charged Higgs phenomenology in two-Higgs-doublet models
Journal of High Energy Physics, Vol. 2014, Núm. 9
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Wave front sets with respect to the iterates of an operator with constant coefficients
Abstract and Applied Analysis, Vol. 2014
2013
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Contribución de la educación científica a la apropiación de los objetivos de desarrollo sostenible
Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, Núm. 0, pp. 3717-3721
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LHC constraints on two-Higgs doublet models
Journal of High Energy Physics, Vol. 2013, Núm. 7
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Towards a general analysis of LHC data within two-Higgs-doublet models
Journal of High Energy Physics, Vol. 2013, Núm. 12
2012
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A Paley-Wiener type theorem for generalized non-quasianalytic classes
Studia Mathematica, Vol. 208, Núm. 1, pp. 31-46
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QCD exotics versus a standard model Higgs boson
Physical Review D - Particles, Fields, Gravitation and Cosmology, Vol. 86, Núm. 3
2011
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Fréchet spaces invariant under differential operators
Functiones et Approximatio, Commentarii Mathematici, Vol. 44, Núm. 1, pp. 45-61
2009
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La prensa como instrumento de formación ciudadana para la sostenibilidad
Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, Núm. 0, pp. 413-416